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农学院动物医学专业《基础兽医学》精品课程网站建设

作者: 发表于:2015年-12-9日

 

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   为了完成山东省名校工程建设,提高本科教学质量,农学院动科系积极进行网络课程建设,并以课程群的形式,集中进行多门课程的精品课程开发。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,对提高对人才培养质量重要性,确保教学工作的中心,培养满足国家和地方发展需要的高素质人才具有重要意义。精品课程群的建设能够整合各类教学改革成果,加大教学过程中使用信息技术的力度,加强科研与教学的紧密结合,大力提倡和促进学生主动、自主学习。

    为促进动科系对教学工作的投入,建立各门类、专业的精品课程体系。在前期已经建立了预防兽医精品课程群的基础上,本次再次提出基础兽医精品课程群的立项和建设。首期基础兽医课程群包括《普通动物学》、《动物解剖学》、《动物组织胚胎学》和《动物生理学》四门课程。目前四门课程的网络建设已经初具规模,正在逐步完善和优化。 

   《动物解剖学》是动物医学和动物科学专业的科类基础课,是研究正常畜禽有机体各器官的形态结构、位置关系及其发生发展规律的科学。《动物生理学》是研究健康畜禽基本生命活动及其规律的科学。《普通动物学》是研究动物的基本结构、系统分类及其生命活动规律的科学。《动物组织与胚胎学》是研究有机体微细结构及个体发生的科学。以上课程是动物科学、动物医学专业的重要专业基础课,属于专业教育基础课程模块,在专业人才培养中占有重要地位。既是畜牧生产中正确饲养家畜家禽、畜禽繁殖和获得丰富畜禽产品的理论基础,也是兽医临床工作中正确认识畜禽疾病、分析致病原因、提出合理治疗和护理以及有效预防措施的理论依据。

    基础兽医课程是学生接触专业课最早的课程,学生学习效果的好坏关系到后期临床课程的学习,是临床专业课学习的基础。基础兽医课程具有专业名词多,概念多,专业术语多等特点,涉及到的形态学较多。学习起来枯燥、繁琐。必须借助现代化的手段,将抽象的理论术语和鲜活的形态联系起来。近十年来随着教学改革的深入,我们在教学思路、教学内容、教学方法、教学手段上进行大胆的改进,利用多媒体技术的开发和应用,结合课程的特点,培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。密切结合动物医学临床和动物生产实际,能激发学生的学习兴趣,加强学生创新意识和创新能力的培养。通过精品课程建设,可以将大量的图片放置到网站上,让学生自学,增强分析问题和解决问题的素质,为后续课程的学习打好基础。

基础兽医学(兽医解剖学)

http://wbi.lcu.edu.cn/ec2006/C1238/dwjpx/index.html

基础兽医学(家畜组织胚胎学)

http://wbi.lcu.edu.cn/ec2006/C1238/dwzzptx/index.html

基础兽医学(普通动物学)

http://wbi.lcu.edu.cn/ec2006/C1238/ptdwx/index.html

基础兽医学(动物生理学)

http://wbi.lcu.edu.cn/ec2006/C1238/dwslx/index.html

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